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  • 教育部严格审查超标超前培训 切实减轻中小学生过重课外负担

    5月9日教育部网站发布了《教育部办公厅关于印发义务教育六科超标超前培训负面清单(试行)的通知》

    近年来,教育部等相关部门积极开展校外培训机构治理工作,取得了阶段性成效。为进一步贯彻落实《国务院办公厅关于规范校

    浙江减负方案:意见“学生9点后不做作业”未采纳
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    浙江省教育厅拟规定“小学生晚9点、初中生晚10点后,可拒绝完成剩余作业”的征求意见稿,曾在今年10月引发争议。

    比利时德国如何为家长减负
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    在比利时,政府还给有孩子的家庭生活和教育补贴。

    教育部:2023年前将实验操作纳入初中学业水平考试
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    11月29日,教育部在山西长治召开新闻发布会。

    教育要减负 更要科学转型
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    学习,从来不是一件轻松的事情。教育需要的是科学转型,而不是简单的减负。

    学校减负家长急了 中国基础教育减负为何频上热搜
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    “减负=制造学渣”,可能是某些自媒体为吸引关注贩卖的焦虑,但另一方面,许多孩子“校内减负校外补”却是事实。

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  • “减负后,我给孩子多报了3个班”
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    “从根本上说,今日家长的焦虑,不是家长自发的攀比,而是教育竞技化,不得不让自己的孩子与别人家的孩子比。”

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  • 甘肃对中小学减负作出量化规范
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    “ 小学一、二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟,高中也要合理安排作业时间。”

    教育部:减负是优化负担,禁止不合理分班
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    14日,教育部召开通气会提出,减负不是让学生没有学习负担,而是要优化学生的合理负担。

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