在孩子的学习成绩种，语文成绩是很多家长特别关心的，特别现在高考改革，语文地位进一步提升之后。亲贝网小编听一位老师这样说的：孩子的语文分数，1/3是小学老师教出来的，1/3是幼儿园里面积累的，还有1/3是家里读出来的。

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整本书阅读的主要目的不是基础知识的学习，也不是语文教学的拓展和延伸，而是关注学生阅读能力的培养，使学生成为成熟阅读者，为其日后的学习和工作提供基础。

[!--befrom--] 引导阅读培养阅读习惯语文

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