推进学校对幼儿教育动态更好的方向发展

为了深入开展好新课程改革，开展了“小学教师进幼儿课堂”的幼小衔接研讨活动。小学部的一年级的两位老师分别在幼儿园大班组织了语言课——儿歌《小小的船》和思想品德与生活课《让我们走近你——可爱的动物》。随后，教师围绕“幼小衔接的关键”进一步做深入的探讨，校委会针对如何更有效地衔接提出了具体的实施方案。

此举措，为小学教师和幼儿教师提供了互相学习、互相交流的平台。积极有效的互动，将推进学校的幼小衔接工作朝着更好的方向发展，为新课程的实施打下了坚实的基础。