老人带孩子8个弊端 如何做好隔代教育？

老人带孩子8个弊端 如何做好隔代教育？（亲贝网qinbei.com配图）

从传统民俗文化交流到读书学习方法的探讨，老人和孩子都乐在其中。这个“隔代教育”基地的成功让我们开始反思，从早些年普遍存在的“妈妈生，姥姥养”，到现在大力倡导父母全职教养，两种教育方式有何特点？如何做好隔代教育？这些问题都值得我们深入探讨。

有这样一个家庭：

孩子9岁了，到现在还没有一个学校要他。为什么？因为他到任何一个学校都会打人。

这样的孩子，他有一个什么样的家庭？妈妈很强势，孩子犯错误后唯一的解决方式就是打。经常的情形是，孩子在前面跑，妈妈在后面追。完全不顾及旁人，更别提孩子的自尊。人越多，妈妈似乎打得越凶。

最让我惊讶的是，孩子姥姥从来不说她女儿做得不对，甚至以一种看笑话的、旁观的、冷漠的态度看着自己的孙子这样成长。

有一次，我跟这姥姥说：你怎么不管一下呢？

老人带孩子8个弊端 如何做好隔代教育？（亲贝网qinbei.com配图）

老人家说：你看，看到我孙子了吗？他脑袋上有三个旋，这种孩子就是应该往死里打的，你根本就不用管。

听得我的心里特别难受。显然，老人家的这种观念，这家大人都同意。

我还知道，有一个奶奶，说自己的孙子命里缺金，立马就把自己的金戒指摘下来塞到孩子的嘴里了，三个月的孩子一下子就吞下去了，要不是抢救及时这个孩子就没命了。

还有一个奶奶，新得了孙子，高兴极了。要按照“习俗”用钱给孩子洗澡。结果孩子皮肤严重过敏，浑身起大红疙瘩，哭闹个不止。就这情况下，奶奶还不觉得有何不妥。医生出来，才算给制止了。

连着举上面几个例子，纯粹因为提到隔代教养，这些故事就会从脑子里跳出来。今天的讲座，我们就仔细来讲一讲隔代教养中的诸多问题。