家长陪孩子学习的10条建议 保证陪伴质量

　　有人发现，高考状元的家庭教育基本都有这3个特征：

　　父母重视孩子的教育，从小帮助孩子养成各种良好习惯。

　　父母及时表扬或督促孩子，让孩子发扬长处，弥补短处。

　　父母给孩子做好榜样，和孩子一起交流学习，共同成长。

　　投入的主角，是父母;比拼的场所，在家庭。

　　优秀的孩子，一定是父母“陪”出来的，所有家长都要知道，真正优质的陪伴，不在于时间的长短，而在于陪伴的质量。那么，陪孩子学习到底该如何陪?

　　1、经常保持与你的孩子相互沟通，不要光是说教。对孩子所说的话要认真听取，并要作出解答。回答孩子的问题时，不要总是反驳和争吵。

　　2、一般说来，不要让孩子自由选择学习的时间，或者尽量带有倾向性。例如：“你是现在做理科作业还是晚饭后做，但如果等到晚饭后，你就不能看电视节目了。”

　　3、与你的孩子一起制定目标(不要包办代替)，在一段时间内固定在一个目标上。开始时的目标不能定得太高，使孩子能有把握实现，随后的目标对孩子就有吸引力了。

　　4、期待孩子进步。如果你对孩子的期待较低，孩子很可能超过你的要求;如果你的期待较高，也不是坏事，孩子同样也会做出积极的反应。

　　5、使孩子意识到自己的进步，对孩子取得的成绩应给予奖励。

　　6、实事求是地表扬孩子的成绩。对孩子不加选择地表扬达不到好的效果，况且孩子在一般情况下能够识别：你是在说真话还是在说假话。

　　7、表扬要具体化。例如说：“10个单词中你有8个是正确的，成绩还不错”，这比“你真不错”要具体一些。

　　8、当孩子的成绩没有达到你的要求时，不要表现出失望的神情。应激发孩子的力量，尽量避免批评。对于成绩不好的孩子应当鼓励孩子，使他们树立信心。

　　9、态度要热情，语言要幽默。你的和颜悦色，偶尔的笑声、笑话，甚至一两次搔痒都可以放松一下孩子的情绪，减少学习负担的压力。

　　10、有选择地使用有益的竞赛活动。如果你的孩子乐意与其他孩子进行学习竞赛，并希望自己的成绩不断提高，就应鼓励他经常参与这种活动，但是要注意，与同学的学习竞赛造成负疚感，特别是孩子被处于落后的时候。

　　信息来源：浙江少儿频道