用正确的爱，融化孩子自闭的“壳”

　　本期做客专家

　　尹建莉，北京师范大学教育硕士、“尹建莉父母学堂”首席导师、作家，著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》《从“小”读到“大”》等。

　　Q:

　　我的孩子在北医六院检查出重度孤独症已经一年多了，当时孩子不到两岁半，现在快四岁了，医生说这个病是先天的，让我感到更加无助。

　　我曾经工作非常忙，丈夫工作特殊，一走就是半年。婆婆和妈妈轮流来我家看孩子，我制定了详细的孩子吃饭休息计划以及教养引导方法，对孩子限制特别多。婆婆和妈妈不爱说话，很少和孩子玩。我脾气非常暴躁，和家人关系不好，家庭氛围紧张。

　　从孩子被查出孤独症后，我就辞职在家照顾孩子，虽然有了一些进展，但孩子语言表达仍不好，叫他也没反应，不愿与人交流。现在，有一个幼儿园愿意接收他，把他当正常孩子一样来对待，但幼儿园离我家太远。像他这种情况，我在家里引导、训练他可行吗?孩子还有希望吗?

　　小河

　　A:

　　小河，你好!

　　孩子才四岁，康复的可能性是很大的。人的心智有极强的可塑性，较之肉体，它更可以依外部条件的变化而变化，要么健康成长，要么病态萎缩。

　　你是一个很有悟性的妈妈，已经看到前期的问题，意识到孩子的病是怎么来的，那么，接下来的改善就变得容易了。

　　孩子的病是由于缺少交流、被严格限制太多所致。你要做的就是从现在开始，给孩子提供一个良好的成长生态环境。你的改变，会带来孩子的改变，你必须从过去的那些病态的教育方式中挣脱出来，孩子的生活才有可能步入正轨。

　　我相信你深爱着你的孩子，但爱不能仅仅是愿望，必须是行动。有太多的父母自以为是地爱着孩子，对孩子的生命进行过度干预，例如打骂教育，虽然出发点是好的，但方式方法不对头，不但达不到预期的目的，反而会把孩子正常的生命成长程序打乱。生命的正常发育和成长，有其自然规律，就像庄稼需要阳光、雨水、肥料一样。

　　良好的家庭生态环境，即自由、信任、欢乐、温暖。让孩子对家产生这样的感觉：有爱没有恐惧，有自由没有限制，有放松没有紧张，有交流没有冷漠。当孩子确信自己是处于这样一个安全、愉悦的环境，他自然就不需要戒备，自然会产生和他人融合及交流的愿望。自闭，其实是孩子的一种自我保护机制，他在自己的周围建立一个异常坚硬的“壳”，从而使自己可以在里面躲避伤害。只有正确的爱，才能融化孩子周围这个坚硬的“壳”，而这个“壳”，恰恰是那些严厉的管制、刻板的相处、匮乏的感情造成的。解铃还须系铃人，父母必须首先认识到自己的问题，然后下定决心改变自己爱的方式，孩子才能恢复正常的生活。

　　首先你需要做出自我改变。一定要明白，“自我改变”是自我成长的重要契机，是提高生命质量的重大机会。是放下我执，是痛苦中完成的华丽转身，收获的将是无可估量的人生财富和幸福感。

　　在这里，我能给你提供的具体方法路径是——

　　反观自己的成长，觉察自己童年时期的心理创伤，将心比心体恤孩子。把自己放回到童年，感受他的感受，你才容易理解孩子，然后调整自己的言行。

　　广泛阅读。建议你读一些教育学和心理学的书以及小说、历史、社会等方面的书，特别是经典书籍。很多书虽然不直接谈教育，但可以成全你的教育思想，阅读是重塑价值观的过程，没有阅读，自我改变是难以想象的。

　　多和身边心地善良、有境界的人交流，尤其是一些家庭和睦、孩子看起来很阳光很幸福的家长交流，他们往往在教子方面、心理调适方面有较好的体会，学学人家是怎么做的。近朱者赤近墨者黑，不可低估周围人对你生活的影响。

　　每天多拥抱、亲吻孩子，平和地与孩子相处，放弃严厉，放弃训练，放弃规则——你内心放平了，孩子就安全了——这些说起来简单，但做来并不容易，而这正是你的功课。你的认识和行为变了，不仅你孩子的一生可以变得健康美好，你自己的人生也将发生重大转变。