也许，是你欠了孩子一句“对不起”？

      做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

　　讲一件小事，还年少的时候，父母经常吵架打架，我曾经问过我父亲“你们这样，对我的影响你考虑过吗?”得到的回复是“这事跟你没有关系，管好你自己就行了”。到十年后的现在，我们再也没有交流过一句话。

　　中国人普遍会比较含蓄，道歉这件事即使是在日常生活中也很少见，“不好意思”肯定比“对不起”用的多，更由于传统思想作崇，觉得父母要在孩子面前有威信，有尊严，即便做错了事情，也不能承认，或者即使是很明显的错误，家长也是冷处理，让这个事情慢慢过去，而从来不会去给孩子解释什么，更不会去道歉。

　　孩子呢，就在这种不平等的关系里让自己的情绪发酵，在被家长的行为伤害后，却还得不到任何的解释，而自己做错点什么，就会被家长批评一顿，这不仅会让孩子心理感到不平衡，也会让孩子感到迷茫，更有可能会让孩子产生错误的价值观，变的逆反，变的自暴自弃。
　　人无完人，每个人都会犯错，不管是大人还是孩子。错误，它是不被人所喜欢的，没有人喜欢犯错误，但是错误往往又是不可控制的。犯错并不全是坏事，正确地认识错误可以帮我们避免下一次相同的错误再次发生，也可以促进相关事物的良好发展，"吃一堑，长一智"就是这个道理。

　　而有很多家长，在语言或者行为上伤害了孩子之后，反而拿出“刀子嘴豆腐心”“为你好”“小孩子懂什么”这般的挡箭牌来为自己开脱。这不是担当，这是逃避，更会对孩子心中留下阴影。

　　在孩子成长路上，家长永远都是孩子的引领者，不会向孩子低头认错的父母，养育出来的孩子自然也不会在做错事后道歉认错。父母要做好孩子成长路上的榜样，主动向孩子道歉，在潜移默化中不仅能够教育孩子拥有良好的素养，而且还能增进和孩子的感情，去除“不平等关系”。

　　既然知道了冷处理是不对的，那么我们做家长的应该如何去克服这种“尴尬感”去道歉呢?

1、承认错误

　　家长犯错后首先应以身作则的向孩子道歉，注意道歉要具体，态度要真诚且尊重，语气要和缓，例如“宝贝，刚才妈妈喊你去洗澡，喊了你好多遍你都不回答，等你去的时候水都凉了，所以刚刚妈妈就生气的把你玩具扔在地上了，这件事是妈妈做得不对，妈妈向你道歉”

2、与孩子产生共情

　　父母要说出孩子受委屈时的内心感受，并与孩子产生共情，这样孩子就会感觉自己的是被尊重的个体，从而接受父母的道歉，例如“宝贝，刚刚妈妈把你玩具丢掉后，相信你也很难过的是吗?我想你是希望妈妈能够跟你好好讲道理而不是这样做对吗?这样做是妈妈的不对，妈妈下次一定注意注意跟你好好说话，你能接受妈妈刚刚的道歉吗?”

3、商议接下来该怎么办

　　最后家长还要跟孩子共同商议接下来在遇到类似的事情应该怎办，例如父母可以这样跟孩子说“妈妈想跟你商量下，咱们今后睡觉前的时间安排，你觉得怎样才合适，或者你有什么样的好办法吗?”

　　如果做家长的实在是“拉不下脸”来跟孩子表达歉意，还有一个方法。

　　人们用不同语言表达相同内容时，心理感受会有所差异。举个例子，你可能不好意思说“我爱你”，但是说“I love you”则感觉没那么肉麻。大多数人用母语表达体验到的情感强度更高，这里有一个科学的解释，就是“外语效应”。

　　我们的母语习惯跟强烈的情感联系起来，语言很容易在特定的语境中引发高度的情绪反应。但是外语不然，使用外语间接抑制了大脑的情感处理。所以当我们用英语说出“sorry”时，它表达了我们的歉意，但又不会给我们带来像在母语中听到的那种情感冲击，心理感受会好很多，相当于有个缓冲，更容易说出口。

道歉不只是一种行为，它代表了一种担当、一种勇气、一种敢于承担责任的品质。犯了错而不去承认，而是找理由为自己辩解，亦或是干脆冷处理。你少说三个字，孩子多委屈三个小时，影响孩子性格将来麻烦三十年。又何苦呢!