外籍教师的早教分享——双语，该找谁操练？

让我们来听听身兼父亲、英语老师的美国人Jack的双语体验吧！

“学中文时，我养成了自言自语的好习惯！”

“我的儿子4岁之前只说普通话！”

“你可以从跟他说话开始，说得越多越好！”

双语，该找谁操练？

“我曾花费大量的时间学习中文。但我发现除了学校的正规学习和大环境的影响之外，学习一门外语，还有一个每个人都拥有的练习机会，那就是自言自语。在做任何一件事时，你都可以用外语自言自语，你甚至不需要任何一个对象就可以在练习中取得很大的进步。”

宝宝何时开口说双语？

“我的太太是北京人。在我们家，太太跟孩子说中文，我跟他讲英语。但我的儿子在4岁以前一直认为说英语一点也不酷，甚至是件非常愚蠢的事。于是，他一直说普通话。直到他进入学校学习之后，才发现自己在语言方面是有优势的，这下才渐渐地对英文产生兴趣。可见，无论让孩子学习什么，我们都无法急于求成，培养兴趣是学习的第一步。”

如何才能给孩子恰当的语言刺激？

“给孩子语言刺激，可以从跟他说话开始，说得越多越好。刚开始你的宝宝可能不能听懂你说的每一件事，但是孩子的被动词汇比他的主动词汇多，所以他们学得很快。但需要注意的是，成人最好不要故意说儿童的语言，而是要通过正确的示范纠正孩子错误的说法。”

（专业支持：《聪明宝宝》）