如何提高孩子的左右脑开发与早教是否有关

早期教育和孩子的左右脑开发

1、科学验证，孩子的右脑是先发育的，在7岁以后左脑才开始发育，不要盲目的相信一些宣传，盲目的给孩子发育左脑的语言思维。只有孩子的右脑发育越好左脑才能发育更好。因为过强的刺激左脑，使得孩子发育容易后劲不足。右脑其实与心脏联通，右脑主管感觉。

2、可能很多家长不知道，左脑的信息需要右脑的处理，过早开发左脑，大约到初二时候就会落马。

3、很奇怪的现象，很多大师在小时候都很笨，让孩子多听听大自然、多接触大自然会更好，更有利于孩子的创作能力。

4、左脑是语言功能，右脑是无法用语言描述的。当我们的孩子只能用语言描述一小部分东西时候，说明孩子已经丧失了右脑的很大块能力。

5、画画家长否会给孩子一定界限，孩子胡乱画不可以，其实让孩子发挥想象力是很重要的，不要让孩子去认同别人的模版，自己“创造”出来的画，更容易增加孩子的兴趣。

6、现在都很注重潜能的开发，其实家长可以换种方式去让孩子保留天份。往往家长教孩子什么，孩子就会失去些什么。

7、其实孩子多接触大自然，会增强孩子的敏感力。

8、在孩子没有学会分类之前，不要让他认字。过早的认字会让孩子丧失掉他的图形思维。文字思维是趋向于简单化，这是脑神经的运作机制：它能用两个神经完成的事情，就不会去用10个神经去完成，而图形思维则是需要大量神经参与工作的。一旦孩子过早的认识字，他就会仅仅发展文字思维而丧失图形思维。他就会习惯于用简化的、概括性的文字去描述世界，而这种描述是极不完整的，因为他只能用文字描述，而不能很好的画出来。

9、孩子在7岁开始认识一些字体就可以，不要让3岁左右的孩子过早的接触生字。多让孩子感受自然中的信息。

10、从生物演化的过程来看，右脑是古老的，左脑是年轻的细胞。要明白能用非语言的东西交流，会更有助于孩子的发展。