进行亲子阅读有哪些好方法与步骤

应为1～2岁的宝宝选择色彩鲜艳、简单明快的图画书，书中内容以大幅彩色图片为主，这样的书籍能够丰富宝宝的视觉刺激。还可以为宝宝挑选耐咬且不易损坏的硬卡纸书或塑料书，有些图画书还含有声音按钮，当宝宝触摸这些声音按钮时，书本就可以发出悦耳的乐声。所有这些用心的设计均能给予宝宝视觉、听觉和触觉上的刺激，促进宝宝感官的发展。

找本家长和宝宝都喜欢的书

为宝宝挑选图书时，首先应参考宝宝现阶段的智力水平，其次应挑选家长和宝宝都喜欢的图书。家长可以挑选自己感兴趣的书，然后再介绍给宝宝。如果家长自己对书很感兴趣，在为宝宝诵读时，就会倾注更多的感情，宝宝就会感到更加生动有趣。

融会贯通

在为宝宝读故事之前，家长最好先阅读一下，熟悉故事情节后再念给宝宝听，这样不但可以保证朗读的流畅，避免尴尬冷场，而且可以了解作者的用意和故事的寓意，能让阅读变得更有意义，故事才会变得更加生动有趣。

引起动机

兴趣是开启智慧的钥匙，引起动机就是要引起宝宝的兴趣，当故事讲完后，宝宝如果还

希望主动拿来翻阅，这就代表故事已成功引起了宝宝的注意与兴趣。

成功导读

让宝宝猜猜看

讲故事时，除了平铺直述，还可以让宝宝猜内容：猜猜谁会出现?猜猜接下来会发生什么?通过一问一答的方式，挑起宝宝讲话的兴趣。

让宝宝用完整的句子复述故事

让宝宝复述故事时，可试着用完整的句子，并且搭配活泼轻松的语调，如“我穿黄色的鞋子”、“马路上有大货车”等。

讲故事的辅助工具

讲故事的辅助工具是吸引宝宝注意的好方法，其中最方便的就是寻找替代的故事角色，如宝宝自己的布娃娃、玩具熊、宠物猫、宠物狗等。

重复阅读

对宝宝来说，重复阅读是很重要的。对于宝宝感兴趣的图书，可重复读给宝宝听，以便加深其对故事内容的理解。不用担心宝宝会觉得无聊，他们会不厌其烦地听同一个故事，因为在每次聆听中，宝宝都可以产生不同的体会与想象。

阅读延伸

作为阅读的延伸，可以就故事的主题让宝宝画画或做相关的手工活动。

亲子共读除了能够帮助宝宝建立阅读习惯外，还可以让宝宝享受阅读过程中的乐趣，加深父母和宝宝之间的感情，促进宝宝的智能发展。