很多妈妈羡慕我儿子爱阅读,却并不知道,他并不是生**阅读的孩子,为了让他爱上阅读,我曾施展过很多招:
全家总动员,让儿子对书产生好奇。
儿子一岁时,我发动他爸爸:“为了儿子,关掉电视,一起读书吧。”于是,我和他爸爸每天晚间八点左右,必坐在床上,一人捧一本书,津津有味地读,却故意不招呼儿子一起看。但很快,儿子就被吸引了,他好奇我们手里拿的可以翻动的是什么呀?他抢我们的书。这时,我适时地拿给他一套早就准备好的童书。
不轻易放弃,坚持为儿子读书。
书拿出来了,儿子却并不会看,他只是翻来倒去地玩它们,我试着读给他听,他“啪”地一下合了书。比起看书来,他似乎对怎么折磨书更感兴趣,他拽、咬、扔……但我没有放弃,仍坚持每天晚饭后,大家一起读书。并抓紧儿子稍安静的那一会儿,绘声绘色地读一行给他听,常常还配动作,表演给他看。
两三个月之后,儿子买账了,他从能安静地听完一句话,发展到听完一页,然后,一个小故事,继而一整本书。当他终于第一次专注地听完一本书上的六七个小故事时,我内心充满了成就感。而儿子那边还“啊啊”着示意我还要看另一本——他开始对阅读意犹未尽了。
重复阅读,帮助儿子建立阅读自信心。
儿子终于能好好地听完一本书的故事后,我并没有急着用大量的其他故事书“炮轰”他,很长一段时间,我们只有那一套书,反复地读。孩子理解力有限,喜欢听熟悉的故事。重复的故事让他有亲切感,更可以帮助他建立阅读的自信心和成就感。
从不拒绝儿子的阅读请求。
不论何时,当儿子拎着书找到我,表示要听故事,我都会立刻放下手中的活,用热爱的口吻读那本书给他听,遇到翻页前,会问:“咦,接下来会发生什么事呢?”儿子听了,缩起脖子“咯咯”地笑,显然真的很紧张很想知道接下来会发的事。阅读的兴趣日渐浓厚。
不一古脑地把所有的书拿给宝宝。
后来,我囤积了很多童书,但我从没把它们一古脑拿给儿子。我想,那样只会让他手足无措,不知该看哪本,到头来,难免注意力不集中,一本也没好好看。
我先把它们藏起来,然后,象变魔术一样,每次拿出一本,突然举到儿子眼前,看他又惊又喜,然后,如饥似渴地细读。
不及时把书收回书架。
我的家里,到处是儿子随手放下的书,沙发上,茶机上,床上……。但我从来不急着把它们收回书架。我看到儿子因此可以信手这里翻翻,那里翻翻,随时随地地看书,我觉得很好。他实际的阅读时间远远超出了我能统计出来的。