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  • 幼儿园管理
  • 只有做到理解和爱护才能有效管理好幼儿园

    幼儿园是一个团队,园长是这一团队的核心。然而园长要做好领路人,必须有效调动教职员工的积极性。多年来的经验告诉我,园长的理解和爱护,是有效调动教职员工积极性的前提。

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  • 如何实现幼儿园教师自我管理

    随着幼儿园课程教学改革的不断深入,如何打破现有的自上而下的教师管理和评价模式,充分激发教师自我管理的意识,促进教师的自主发展,己成为学前教育界关注的焦点。

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  • 幼儿园管理之幼儿园人才价值的确定

    “人才”,已经成为现代社会谈及最多的字眼。因为人才是这个社会行业中竞争的资本,是一切发展的动力源泉。

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  • 江苏小学生感染诺如病毒 引起呕吐腹泻现象

    5月21日电据江苏无锡市惠山区委宣传部官方微博消息,5月20日20时10分,经无锡市疾控中心实验室检测确定,日前发生在惠山区长安中心小学多名学生呕吐、腹泻症状系感染诺如病毒引起。

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  • 宝宝幼儿园是否全托 家长应慎重考虑

    宝宝要上幼儿园了,是不是给小孩上全托呢?日托、全托都是幼儿园的办园形式,即全日制幼儿园和寄宿制幼儿园。一所幼儿园里可以同时设置日托和全托。

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  • 家长如何给孩子找个合适幼儿园

    家长应该给孩子找个怎样的幼儿园合适呢?是选离家近的,还是远的?是选择有特色、教育为主的,还是外教双语的?围绕这些问题一直困扰着家长们,

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  • 幼儿园管理 户外活动安全管理策略

    幼儿园每天的户外活动时间是让幼儿身体得到锻炼的好机会。然而,频繁发生的安全事故却使之难以被教师接纳。本着“少动少危险,多动多危险,不动不危险”的想法。

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  • 幼儿园应从细节入手加强安全管理
    幼儿园应从细节入手加强安全管理

    幼儿园应按照上级文件精神和学校的具体要求,加大力度落实各项安全制度、检查制度、签订安全责任书、指定安全预案等等。

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  • 幼儿园如何做好安全管理措施

    健全组织领导,确保工作到位。完善安全工作领导小组职责,预防秋季、冬季“流行性感冒”、“水痘”、“腮腺炎”等传染病流行,定期检查和召开安防人员会议,一旦发现工作隐患立即解决,重点督促保安门卫人员和食堂操作人员。

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  • 农村幼儿园管理方法 农村幼儿园教育

    发展幼儿教育对于促进儿童身心全面健康发展,普及义务教育,提高国民素质,具有十分重要的意义。近几年来, 由于持续实施和优化“政府统筹、公办为主、成本分担”的发展战略, 已 基本形成“ 办园形式多样、结构布局合理、管理机制完善、保教质量优化 ” 的农村幼教发展格局 。

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  • 幼儿园班级管理 幼儿管理工作方法

    在幼儿园里,孩子们经过一段日子的相处,对幼儿园的生活、学习以及与同伴的交流逐渐适应并熟悉起来了。他们知道什么时候是游戏时间,什么时候是午饭时间、什么时候是午睡时间。

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  • 幼童因没写直数字被老师打 警告不许告状

    “拿书本拍孩子头部属于体罚,这种现象是绝对不允许的。如果孩子不听话,可以进行口头教育。”一位有着多年教龄的幼儿园管理者告诉记者,虽然现在的幼儿园都会三令五申强调严禁体罚,但这样的“随手”行为还是时有发生。

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  • 3岁娃幼儿园内两次受伤缝19针

    面部受伤刚被缝了7针,后脑又出伤口,缝12针,相隔仅仅30多天—3岁女童乐乐(化名)在郑州市金水区三臣家馨幼儿园的遭遇,引起了家长的忧虑。

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  • 幼儿园班级管理经验和方法

    幼儿园的工作是复杂而具体的。光幼儿园的一日生活就包括:专门的教育教学活动、游戏活动还有生活常规活动等多种多样的活动。其中的生活常规活动又包括:用餐、就寝、入厕等很多小的细节和工作。

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  • 末位淘汰制是对安全需要冲击

    为了提高教师的工作积极性,从而提高幼儿园的教育质量,现在有些幼儿园的管理中引入了末位淘汰制。其具体的做法就是制定一系列的评价指标,

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  • 转变管理观念 创优质高效幼儿教育
    转变管理观念 创优质高效幼儿教育

    以往的管理方式多属于事务型、制度型、经验型。对管理者而言,抓管理就是幼儿园一件件具体、琐碎、临时的事务,抓具体目标、计划的检查,

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  • 如何在幼儿园管理中实现信息技术有效运用

    传统的幼儿园教学资源管理,大多是对教玩具等实物的管理与使用。有的幼儿园虽然建立了教学实物管理库,但基本是使用人力进行管理,或由专人实行统一管理;或放权到班级,

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  • 构建激励机制 提高教师参与科研积极性

    建立科研基金,确保科研工作的顺利开展。建立合理的激励机制,倡导以人为本的管理思想,使幼儿园这一群体健康地发展。幼儿园每学期投入固定的经费,奖励参与科研的教师。

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  • 环境影响幼儿心理 优秀环境五要素

    幼儿园的环境对幼儿的心理健康影响巨大,搞好幼儿园的环境建设十分重要。幼儿园就应该给幼儿提供一个有准备的环境,这种环境要能使幼儿的身体、智力、个性都得到发展。

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  • 严禁幼儿园小学化教学 不发课本只看书

    安徽省教育厅日前发出紧急通知,要求各级各类幼儿园一律不得使用幼儿教材、课本等变相教材,严禁“小学化”教学。此举一出,却招来部分家长反对。 

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  • 孩子园内受伤 校方推卸责任

    最近,本报不断接到一些家长的投诉,称孩子在幼儿园内受伤,他们与幼儿园交涉时,有的幼儿园愿意赔偿一部分医药费,但是后期费用就不再支付;更有幼儿园对家长不理不睬。

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  • 详解如何安排好孩子报读幼儿园流程

    幼儿园每年都在春季公开招生,招生的范围一般是在幼儿园所在地区的周围。孩子入园的报名时间一般在6月左右,也有些幼儿园会提前到4月底或5月初。

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  • 详解现代幼儿园常规教育标准
    详解现代幼儿园常规教育标准

    父母们,尤其是新潮青年父母,对幼儿教育作用的认识更深了,对幼儿园质量的要求也更高了。每一位园长、每一位教师都希望自己所在的幼儿园能紧跟时代的步伐,

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  • 幼教事业体制改革趋势将社会化杜区化发展

    近年来,社区教育的提法日渐增多,一些城市地区纷纷推出了“社区幼教中心”“社区教育基地”等。那么,社区教育与幼教管理体制改革关系如何?

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  • 遵循通过满足个体多种需要调动工作积极性
    遵循通过满足个体多种需要调动工作积极性

    “管理学中的计划职能是管理者为组织的未来确定目标和提出达到这一目标的方法、步骤的管理活动。计划工作主要解决两个问题:一是干什么,二是怎么干。”

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