人们知道婴幼儿必须进行三浴——日光浴、水浴和空气浴，这对孩子的健康成长至关重要。但新的教育理念却提出“四浴”，即增加一个“音乐浴”，科学实践证明，音乐在早期教育中对婴幼儿智力的开发有着特殊的作用。

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拥有艺术感的生活是幸福的，拥有艺术的培训和教育也是让人倍感兴奋的，艺术教育既可丰富幼儿们的想象力和审美能力，又可作为提升学生素质的特殊的教育手段。

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处于望子成龙以及不甘于人后的心态，越来越多的家长在宝宝还小的时候就开始送宝宝“学艺”。各位家长对于宝宝“学艺”有千般理由，但同时也存在许多的困难与误区。

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在美国认知神经系统学会年会上发表的一项研究表明，演奏乐器能够加强儿童左右半脑之间的联系，使胼胝体的增长率提高25%。

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很多家长早早的就开始教宝宝念书写字，想让孩子赢在起跑线上，然而这样的做法显然是不妥的。

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3岁前宝宝的艺术能力，指宝宝能够在艺术活动中具有初步的感知与体验、创造与表现、反思与评价的能力，但最重要的是能够体验艺术的快乐。

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语言能力是儿童生长发育过程中至关重要的一环，有了最初的口语表达能力，才能进一步开展交流和沟通等社会行为。

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跟老美学怎样培养孩子的创造力及自信心

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艺术培养或能真正回归兴趣

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几乎每个孩子都报了兴趣班，那么家长们是否思考过，究竟怎样为孩子选择兴趣班，在选择的时候又有哪些误区呢？在这里，希望家长们可以通过调查解析找到一些答案。

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还记得蔡明、郭达、赵丽蓉演的那部《追星》小品吗？蔡明演的中学生是个狂热的追星族，她对偶像的痴迷到了让家长无法容忍的程度，追星让她对学习越来越没兴趣。孩子追星本不是大不了的事，但如果“误入歧途”，就会影响他们的成长。

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好的图书既能给孩子们带来欢乐，又能激发他们丰富的想像，启迪思维，陶冶情操，增长知识，是孩子们生活中不可缺少的“精神食粮”。

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即使宝宝表现出扭扭唱唱或涂涂画画的兴趣，也不能简单地推断说宝宝的艺术兴趣点就在唱歌或画画上。在宝宝的早期发展中，兴趣点有可能是多方面的，

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不是每一个孩子都能成为艺术家，但是每一个孩子都应该去接触艺术、了解艺术。作为父母，应该努力使孩子和艺术结缘，陶冶他们的情操，让他们在艺术的圣殿中自由地遨游，

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不要过早地给孩子画下圈圈框框，多给孩子创造机会，让他多接触不同的东西，并抓住时机给孩子以科学指导。比如，孩子一岁时可以握笔“涂鸦”了。

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我们常常鼓励孩子们进行创造、涂色、画画和建造。当然这些活动可以激励和帮助他们增进创造力和艺术才能。然而，当孩子们骄傲地把他们的杰作展示给你们看后，

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近年来，随着育儿观念不断更新，学音乐的孩子是越来越多了。节假日，抱着乐谱、背着琴去学音乐的孩子和家长到处可见。大部分家长其实自己是音乐的门外汉，

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让孩子从小上兴趣班就能激发孩子对艺术的热爱吗？聪明的家长一定不是这样选择的。在艺术培养中，音乐潜能是最熏陶人、对性格塑造最好的。家长用以下3个方法，能培养起孩子的兴趣。

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教孩子唱歌要选择适合儿童身心发展特点的歌曲，家长可以身体例行，或借助于磁带、录像、光盘的示范引导，使孩子感受到完善的艺术形象，理解歌曲的思想内容，

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让宝宝选择一项兴趣，比如乐器、画画、舞蹈等等，亲身参与到艺术活动中。起初宝宝可能做得一团糟，但逐渐就会找到艺术感觉，能够发现美，表现美。

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2岁地宝宝可以在家长的训练下学会画画了，但是绘画对于2岁左右的宝宝来讲，是有一定困难的，所以家长不能过于心急。2岁地宝宝可以在家长的训练下学会画画了，

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近年来，随着育儿观念不断更新，学音乐的孩子是越来越多了。节假日，抱着乐谱、背着琴去学音乐的孩子和家长到处可见。大部分家长其实自己是音乐的门外汉，

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当今许多年轻的父母，都希望自己的孩子多才多艺，能够弹一手美妙的钢琴，能涂鸦一副奇妙的图画。这种愿望是好的。然而一个孩子有无艺术才能，能否沿着正确轨道发展，

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随着社会的发展，如今的父母越来越重视宝宝的教育问题，一些钢琴、绘画、舞蹈等艺术培养的课程也遍地开花。不过，宝宝的艺术天赋首先表现在他们的兴趣之中，

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很多父母对艺术教育究竟为何物根本弄不明白，对他们来讲，艺术教育就是让孩子学到课堂这外更多的东西，除了幼儿园正常的艺术教学之外，

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