随着家长们对早教的重视，越来越多的父母在孩子很小的时候就开始培养他们的音乐细胞，有的家长甚至在孩子两三岁咿呀学语的时候就忙活着教孩子学起了钢琴。

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充满儿童情趣和具有教育意义的儿歌伴随着幼儿的成长，是幼儿喜爱的精神食粮。它对于培养幼儿的基本音乐能力具有重要意义，因为幼儿音乐能力的培养可以始自儿歌。

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如今音乐教育提倡适应儿童个性，扩展创造性经验的音乐欣赏教育，有利于幼儿的右脑发育。美国音乐教育家穆塞尔提出：“音乐教育就是欣赏教育，就是为了欣赏而进行的教育”。

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感知觉是孩子智力发展的基础。感知觉敏捷的孩子好奇心旺盛，遇事肯动脑筋，会想办法；反之，感知觉发展较差的孩子，就显得思想迟钝，遇事漫不经心。

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音乐中优美动听的旋律，会拨动幼儿心灵中的琴弦，使之产生丰富的美感体验。由于幼儿的知识、经验思维发展水平有限，这种体验往往很肤浅、不稳定，需要精心指导，

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日本教育研究开发中心日前公布对东亚5大城市的母亲所展开的“幼儿生活问卷调查”的结果。中国母亲注重幼儿艺术修养的培养，日本妈妈注重幼儿身体素质的培养，

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美术作为一门艺术，一直深受广大家长和孩子的喜欢。但在孩子学习美术的过程中，时常听到家长倾诉其中的烦恼，比如孩子以前非常喜欢画画，在美术班上学得也很开心，

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现在的爸妈都不希望自己的孩子输在起跑线上，纷纷为孩子报读各种各样的才艺兴趣班。但是他们只知道按自己的意愿去报读，可能并没有了解到底这门课程对孩子有哪些帮助，

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近年来，少儿学艺热一再升温。然而，艺术门类丰富多样，针对每个孩子来说，该如何选择？如何学习才能达到提高素质、全面发展的目的？当前的少儿学艺热中存在哪些误区？

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不少父母希望培养孩子的绘画兴趣，可日常的绘画总是在纸上进行。是否想过石头能当“画纸”？虽然石头的表面面积比画纸要小，但它更立体更形似，陪孩子一起创作石头画，

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对孩子的素养的培育可以有学习读、听、说、写、画、理解和观察等等。你可以从小就给孩子培养这些技能。交谈、唱歌、演奏、文字游戏、阅读、写作和绘画等都是为孩子建立良好的文化素养的基础的非常好的方式。

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随着社会的发展，各种竞争压力日趋激烈。在孩子的教育问题上，家长们也各出奇招，让孩子参加各种补习、培训班。然而，在孩子们紧张的学习进程中，大家似乎都忽略了艺术教育的重要性。

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当代社会越来越重视人才的培养，而处在萌芽期的儿童的教育也越来越受到家长的关注，随着生活条件的改善，不少家庭选择让孩子从小学习一种乐器，提高孩子的音乐素养。

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孩子身上的天分才会被挖掘出来，孩子的视觉空间能力才能得到更好的发展。我们不一定要把每个孩子都培养成画家、艺术家。正确的态度应该是珍惜孩子的美术才能，循循善诱，

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很多妈妈在引导孩子画画时常常要求孩子老老实实地坐在书桌前，并按部就班地画指定的某个事物。但对于这些年龄较小的孩子来说，这根本是木可能的事情。

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心理学家曾对儿童做过一个实验，向儿童呈现一幅图画，画中的马背上已经坐着一个骑士，要求儿童为马和骑士加上腿。结果发现，儿童把马的其中两条腿画在马身的上方，

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爸妈当然都希望自己的孩子多才多艺，因为这样觉得孩子能得到全面发展。但是对于学龄前的孩子来说，是否真的要懂得18般武艺样样精通呢？爸妈希望孩子变得聪明的同时，

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近年来，少儿学艺热一再升温。然而，艺术门类丰富多样，针对每个孩子来说，该如何选择？如何学习才能达到提高素质、全面发展的目的？当前的少儿学艺热中存在哪些误区？

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对孩子的素养的培育可以有学习读、听、说、写、画、理解和观察等等。你可以从小就给孩子培养这些技能。交谈、唱歌、演奏、文字游戏、阅读、写作和绘画等都是为孩子建立良好的文化素养的基础的非常好的方式。

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随着社会的发展，各种竞争压力日趋激烈。在孩子的教育问题上，家长们也各出奇招，让孩子参加各种补习、培训班。然而，在孩子们紧张的学习进程中，大家似乎都忽略了艺术教育的重要性。

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心理学家曾对儿童做过一个实验，向儿童呈现一幅图画，画中的马背上已经坐着一个骑士，要求儿童为马和骑士加上腿。结果发现，儿童把马的其中两条腿画在马身的上方，

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艺术教育是培养幼儿创造性的重要途径，当孩子还不能用语言表达内在情感时，却能借助艺术的“语言”抒发情感。如何有效实施农村幼儿的艺术教育，是我这学期探索的问题。

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教育环境因素起着奇妙的作用，这种奇妙的作用在于把每一个儿童具有的相当广阔的智能潜力开掘升华出来。智力潜能的开掘，离不开对儿童早期的正确的准备训练：它包括科学的游戏内容，

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评价、欣赏幼儿的美术作品是幼儿园美术教育活动的最后一个环节，往往因为时间匆忙而草草收场。但是，评价这个环节在整个美术活动中起着非常重要的作用。

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幼儿的艺术教育为塑造幼儿“完美型”人格打下了基础。培养下一代具有“完美型”人格，不仅是社会的需要，也是个人对生命的愉悦和创造价值的实现。幼儿期是人格塑造的奠基时期，

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