幼儿园安全管理意义有哪些

随着现代社会的多元化发展,生存环境的日趋复杂，给人们尤其给幼儿带来极 大的安全隐患。近几年来幼儿园不安全事件更是频频发生，如幼儿园伤害案、交通 事故、走丢、冒领、高处跌落、器官误入异物、食物中毒等，严重损害了幼儿的身心健 康，意外伤害成为影响幼儿健康成长的第一杀手。幼儿好奇、好动、好探索，自我中 心意识强,但社会经验少，知识水平低，心理活动和行为无意性大。他们对周围环 境的认识往往比较片面、肤浅，不能清晰地看到周围环境中潜伏的危险因素;缺乏 对行为结果危险性的预测;更不会正确、及时地应对各种突发的危险事件。因此，1 容易酿成严重的后果。家长和教师为了避免幼儿受到这些伤害,往往对幼儿管头| 管脚、束缚幼儿的行为。在幼儿园里，教师常常会提醒幼儿不要跑、不要闹。在家| 里,家长也不许幼儿独自与小朋友玩,家用电器一律不许摸,等等。使孩子成为了| 被捆住手脚的机器人。

《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在各项工作的首位。”幼儿的生命安全和健康成长,关系到千家万 户的幸福和社会的安宁，关系到国家长远发展和民族的未来。认真做好幼儿园安

全工作，是实践三个代表重要思想、落实科学发展观的必然要求，是以人为本思想 的具体体现，是实施科教兴国战略、建设社会主义和谐社会的重要基础。

因此要采取有效措施，全力防范。强化“幼儿安全责任重于泰山”的责任意 识，牢固树立“以人为本” “安全第一，预防为主”的思想，本着对党、对广大保教工 作者和幼儿极端负责的精神,切实加强对幼儿园安全工作的领导，落实责任，长抓不懈。

要从细节入手加强安全管理。加强安全教育，提高安全管理意识是做好幼儿 园安全工作的前提;健全的安全管理制度，是做好幼儿园安全工作的保证;组织幼 儿进行必要的训练和安全演练是做好幼儿园安全工作的有效手段;全社会有关方面(人员）的参与，是做好安全工作的要素。

在幼儿园安全管理中应注意做到：

(1)防患于未然，加强预见性。

(2)组织有序,稳定幼儿情绪。

(3)提供充分与足够的活动时间与空间。

⑷教育与信任并重，处理好“收”与“放”的关系。