如何应对孩子每天的十万个为什么

大概每个中年老母亲都经历过被孩子每天问100个“为什么”的阶段(年轻母亲们也别着急，肯定也会要经历的哈)。孩子3岁左右，就会变得特别爱问为什么。孩子的好奇心爆发起来，上至天文下至地理，高至哲学低至屎尿，都可能成为他想深究的对象。纵使老母亲有三头六臂，有万能的度娘朋友圈，也无法淡定应对孩子的每天十万个为什么。

面对孩子的十万个为什么，通常有这样两类做法：

一种是“厌烦型”。

　　面对孩子一些简单的，好回答的提问，或者刚开始的一两个问题，家长还比较有耐心回答。不过随着孩子多问得几次，提出的问题不好回答或者父母自己也不知道答案，有些家长不免“恼羞成怒”，或者在孩子不断“为什么”的追问下觉得“颜面扫地”，从而表现出不耐烦。“没有什么为什么”、“不要问为什么，照做就是。”这类语言是这些家长的惯用语言。殊不知，这样的情绪和回答将会关闭孩子接受知识的大门。因为，孩子的每一个“为什么”背后，都是一次绝佳的家庭教育的好机会。

还有一类属于“有问必答型”家长。

　　这类家长懂得孩子爱问为什么是好奇心的表现，想抓住一切机会，让孩子掌握更多的知识。对于孩子提出的问题，他们往往是“知无不言，言无不尽”，会十分详细地做出解答，即便自己不知道答案，也会先去百度或通过相关途径寻找答案，然后告诉孩子。但是这样的家长可能没有意识到这样做会有一个潜在的问题：孩子得到答案的过程太简单了，虽然回答了问题，但是缺少了通过启发引导让孩子主动思考的过程，这样会让孩子一直处于“为什么”的无限循环中，而不知道自己去为这个“为什么”主动寻找答案。

　　这是被很多家长采用的两类典型的做法，都有着明显的弊端。

当这种情况下，我们如何正确应对呢?

1、首先态度上我们需要重视孩子的问题，给予积极回应。

　　你可以对他说，“这个问题问得非常好”、“你能发现这个问题，真棒”、或者反问他，“你是怎么想到这个问题的?”这些话语实际上是对孩子提问题能力的一种积极反馈，在我的文章

　　孩子循环问“为什么”很烦?这项技能可是孩子胜任未来的核心能力

　　中，我详细讲到提问题的能力也就是问“为什么”的技能是孩子胜任未来的核心能力之一。不管你回答的方法和质量如何，肯定孩子的提问首先对孩子而言就是一种激励。孩子会因此更乐于发现问题，使大脑处于一种经常思考的活跃状态。

　　爸爸妈妈们应切忌对孩子这种没完没了地问“为什么”缺乏耐心，说出“别问了，烦死了!”之类的话，更不能嘲笑孩子提的问题。

2、有时不要直接给出答案

　　我们先来看一个例子：

　　孩子：“爸爸，我们为什么要洗手?”

　　爸爸：“因为手上有脏东西，洗手能让手变干净。”

　　孩子：“为什么?”

　　爸爸：“因为我用了香皂，香皂能够抓住脏东西，让水一冲就冲走了。”

　　孩子：“为什么香皂能够抓住脏东西?”

　　爸爸：“因为香皂是一种表面活性剂。肥皂之所以是一种表面活性剂，是因为它能形成一种水溶性的胶束，这种胶束可以抓住其他不可溶的污垢和油粒子……”

　　现在很多爸爸妈妈们学历都很高，知识很渊博，对于孩子提出的一些“高深”问题也能够应付自如，于是当孩子提到相关问题时，可能滔滔不绝对孩子大讲一通，但是很可能答案本身超出了孩子的理解能力，这样的回答只会让孩子觉得父母知识很丰富，而自己很笨。

　　直接给出答案还有一个最大的弊端――会让孩子形成依赖性，变成“伸手党”，不会自己积极主动去寻找问题的答案。

3、充当孩子的回音壁，引领孩子自主探索

　　世界著名的亲子沟通专家：阿戴尔·费伯所说：(孩子们)需要大人做的是充当一个回音壁，帮助他们更进一步去探索他们的思想。

　　当孩子问一些有趣的，可深度挖掘的“为什么”问题上，我们可以循循善诱，引导孩子自主探索，通过自己的努力找到问题的答案。你可以对他这样说：

　　“你觉得是为什么呢?”

　　“你是怎么想的?”

　　“你猜猜看。”

　　通过这种方式，你不仅可以了解孩子的真实想法(孩子的思维和我们大人不一样，常常会有意想不到的思考角度)，还能引导他主动思考，培养他动脑的习惯。

　　在自主探索的过程中，孩子会体验到探索的乐趣、感受到自己解决问题的能力，这对他的成长大有益处，对于他自信心的提升也有很大的帮助。

　　当然在孩子探索时，他可能有需要帮助的时候，这时家长可以和孩子一起查资料、看书、上网，利用各种资源，一步步得出结果。

　　最后，我们来说一下，当孩子问到我们不知道答案的问题时怎么办呢?

　　此时，最重要的是，爸爸妈妈们不要有“偶像”包袱，“知之为知之，不知为不知”，坦诚的告诉孩子，你也不知道。然后接着第二步，和孩子一起去探索，一起去寻找答案。