一名韩国小学生机智救父 急救教育从小抓起

　　据“央视网”微博，近日，一名韩国小学生机智救父的事情引发热议。6日凌晨，韩国庆尚南道消防局接到一名小学生的电话，称他的父亲在睡梦中脸色苍白。接线员判断这是急性心梗的表现，于是立即与这名学生进行视频通话，向他展示了心肺复苏的操作图片，孩子现学现用，救回父亲一命。据悉，心脏骤停的黄金抢救时间只有四分钟，若到达医院前及时采取心肺复苏措施，可将患者的生存几率提高两倍以上。

　　对于每一个个体生命而言，遭遇疾病发作、意外伤害等，急救黄金时间可能只有短短几分钟，如果身边有人懂得一点应急救护知识，就有希望帮助其脱离危险。这些急救知识，希望您永远用不到，但是，自己掌握、教会孩子，非常重要，关键时候能救命!

　　不仅是未成年人，不少成年人的生存安全意识也很薄弱，应急知识更是匮乏。近年来，诸如地震、雷击、溺水、火灾、食物中毒、交通事故、人身意外伤害等意外时有发生，每一个鲜活生命的逝去，都留给逝者家属良久不能平慰的伤痛，掌握急救知识，救自己和他人在第一时间。

急救教育应从3个层面做起。

　　在学校教育层面，急救教育要从小抓起，全面系统地编写急救教育教材，让普及生命安全教育成为更多学校亟须补上的必修课;

　　社会教育层面，要利用医疗机构的开放课程、社区宣传示范、移动网络教育等途径，让急救教育走向常态化、普及化，走进每一个家庭，使人人学习急救知识、个个掌握自救本领成为可能;

　　法律制度层面，要尽快将立法普及急救教育纳入议事日程，规定18岁以上公民必须学习急救知识，以立法的形式强制让急救教育成为全民必修课。

专家认为急救教育成为全民必修课

　　2019年，国务院印发《国务院关于实施健康中国行动的意见》《健康中国行动(2019—2030年)》，围绕疾病预防和健康促进两大核心，提出将开展15个重大专项行动。

　　其中，《健康中国行动(2019—2030年)》明确提出中小学健康促进行动，把学生健康知识、急救知识，特别是心肺复苏纳入考试内容，把健康知识、急救知识的掌握程度和体质健康测试情况作为学校学生评优评先、毕业考核和升学的重要指标。

　　来源：中国教育报