外国孩子们在幼儿园做什么

前一阵子，政府和相关的教育专家强烈的谴责幼儿园小学化这种现象。也充分显示了国人这种急功近利的浮躁心态，那么别的国家幼儿园的孩子都在干什么呢?尤其是发达国家的宝宝们，今天小编就和大家一起看一下美国、英国、发货幼儿园宝宝们都在做什么？

美国幼儿园：重视孩子动手能力

美国的宝宝特别重视动手能力的培养，一般孩子到了三岁左右，需要读幼儿园了，他们就能够完全做到自己的生活自理。自己去厕所大小便，自己照顾自己吃饭。如果不能够做到这些，幼儿园会拒绝孩子入园，需要孩子去托儿所待一段时间。

美国孩子在幼儿园里没什么重要的课程，因为毕竟幼儿园还是以玩为主的阶段，除了让孩子们无忧无虑的玩耍，还会让孩子门上一些手工课，或者带孩子去户外感受大自然。孩子可以自己选择自己在幼儿园呆的时间，可以是半天，也可以全天，还可以每周1-4天随意等等。但是对于接孩子的时间一定不能随意。如果爸爸妈妈迟到了是要被罚款的。

美国孩子的夏令营做得好是出了名的，因为幼儿园的课程一般在六月份就结束了，新学年要到九月份才开学，中间的这些时间就可以安排夏令营了。夏令营以户外活动为主，会安排一系列的接触大自然的活动，充满趣味。

英国幼儿园：让宝宝自己探索知识

在英国，幼儿园里孩子会学的东西相对较多一点，但老师不是完全用一本正经的方式在讲授知识，而是让学生以小组为单位，自己去学习感兴趣的东西，可以自己去做点心，自己去学习画画，甚至可以学习一些电脑知识，通过自己实际的操作和探索获得相应的知识和能力。

英国幼儿园最大的教育特色就是以孩子为主体，孩子本身就是学习的主体，教师和教学环境也不过是为了促进学生的学习，因此学习不拘泥于形式，只要能让孩子感兴趣的，学习效率更高的，都能够实施。他们会在给孩子读故事书的时候，尝试让孩子通过角色扮演的方法去体验角色，理解故事情节和人物的感情。这么大的宝宝好奇心都很重，老师要顺应孩子的这一天性，让孩子自己去探索和发现。而且对于活动的结果，要作出评价，但是答案不是唯一的，只要孩子的活动是合理的，有根据的都是有意义的。

法国幼儿园：将幼儿教育与家庭教育密切结合

法国一直都是一个很浪漫的国家，那法国的孩子在幼儿园又都学习什么知识呢？首先法国幼儿园的一个重要特色是会把幼儿园教育和家庭教育给结合起来，幼儿园所有的课程设置和活动安排都会充分听取家长的意见，跟父母进行讨论，双方达成共识后，再实施。这样才能更好的相互配合，共同促进孩子的成长。这个充满艺术的过度，自然会把绘画和其他的艺术活动引入教学，他们会用不同的才来哦和工具来画各种各样的话，会举办戏剧表演，角色扮演等各种有趣的活动，让孩子在参与活动中，充分的发展自己各方面的能力，包括艺术能力，语言能力，情感表达和创造性等各种活动。

每个国家的国情都不同，也有不一样的规划，因此幼儿园呈现出来的内容也不一样，但是总体来说要符合孩子的特点，轻松活泼，而不能揠苗助长。