儿童英语新方法 “故事学习”巧运用

迪士尼英语举办第三届家长会 专家指导“沉浸式故事学习法”

　　上海12月1日—“不论大人还是小孩，人人都爱听故事！在近期的迪士尼英语第三届家长会上，迪士尼英语专家团成员，厦门大学英语语言文学系主任纪玉华教授*和迪士尼英语顾问，学术总监尼克斯先生**，与家长热烈讨论“沉浸式故事学习法”在儿童早教英语方面的运用。迪士尼英语始终致力于为家长们提供和专家们深入交流的机会，并能够在第一时间将更多孩子教育的‘新思路’传递给家长。

　　“故事学习法”正是巧妙利用“故事”这个载体，结合英语学习理论，激发孩子学习兴趣，从而有效达到学习效果。”纪教授表示。

　　“迪士尼英语的培训课程中融入了沉浸式故事学习法，突破了传统的导入式学习，利用孩子爱听故事的天性，让学习英语变得生动而有趣。”尼克斯先生补充道。

　　故事学习法5 “I 理论”

　　家长们普遍认为：“每天我都会为宝宝朗读睡前故事，这是“故事学习法”吗？”

　　纪教授表示：“故事学习法不是简单地朗读故事，故事要符合5 “I理论”。”纪教授通过十几年的学习研究，总结出5 “I理论”，即Imagination (想象力)，Interest(兴趣性)，Information(知识性)，Instruction(教导性)和Involvement(参与性)。故事学习法是把学习内容以故事的形式体现，其内容可以开发孩子想象力，激发学习兴趣，提供丰富知识，启发孩子思考，蕴含教育内涵和带动孩子参与故事情节。

　　怎样巧用“故事学习法”

　　纪教授的女儿从4岁起通过“故事学习法”学习英语，小学毕业时已掌握2000字英语单词和简单语法结构。纪教授总结了以下四点运用“故事学习法”经验：

　　1.由于学龄前孩子集中精力长度不同，所以要根据不同年龄段的孩子，选择不同长度的故事。一般来说，3-4岁的孩子，应选择5-6分钟长度的故事；4-6岁的孩子选择6-10分钟；9-10岁的孩子可选择超过20分钟长度的故事。针对低幼的孩子，家长们可以选择有鲜艳颜色插图的故事书，有助于抓住他们的注意力。

　　2.给孩子讲故事时要注重视听结合，借助实物、口形示范和手势等直观手段，形象具体地向孩子示范发音，并让孩子反复的辨别和体验。

　　3.边讲边启发孩子填出部分关键词，如：“A dog is (stronger) than cat, a tiger is (much)stronger than dog, an elephant is (the strongest )among three animals. (狗比猫强壮，老虎比狗更强壮，大象是三种动物中最强壮的)

　　4.讲完故事后，可让孩子复述故事(故事中部分情节或故事大意)，以培养孩子的概括能力，发展孩子的创造力。

　　现今，“故事学习法”不仅仅依托在一本简单的故事书！纪教授说道：“随着科技的发展，我们可以让故事变得更加“立体化”，让孩子融入沉浸式的故事环境中。同时，可以在故事学习中穿插歌曲、游戏以及表演，让孩子始终保持积极地参与性。”

　　
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编辑备注：
迪士尼英语利用互动触摸屏和配备环绕音响系统的课室，可以立刻让故事中的人物“活”起来，并且穿插歌曲、游戏以及表演，让孩子始终保持积极地参与性孩子们很快地被带入故事情节中，直接与故事人物对话，英语自然而然就能脱口而出。

　　备注：迪士尼英语拥有以上文字内容版权，如有转载，请标注“文字来源：迪士尼英语”字样

　　
迪士尼英语专家团成员，厦门大学英语语言文学系主任纪玉华教授与家长们讨论“沉浸式故事学习法”
迪士尼英语顾问，中国区学术总监尼克斯先生表示：“故事学习法在儿童早教英语方面起到关键的作用。”

两位来自不同国家的儿童英语教学专家在迪士尼英语第三届家长会上和二十多位家长热烈讨论“沉浸式故事学习法”在儿童早教英语方面的运用。

迪士尼英语《边听边学》工具书
*关于纪玉华教授
纪玉华教授是迪士尼英语专家团成员之一，现任厦门大学英语语言文学系主任，拥有深厚的英语教学研究背景，

　　纪博士拥有深厚的英语教学研究背景，他曾在多所大学机构任客座研究员：加拿大达尔豪斯大学教育学院、加拿大萨斯卡切温大学教育学院、英国卡迪夫大学语言与交流研究中心、加拿大蒙特利尔大学、英属哥伦比亚大学、加拿大麦吉尔大学、香港中文大学、美国威拉姆特大学及美国国会图书馆。

　　纪博士曾做过数十场儿童英语教学相关的公开讲座。讲座主题包括：广东外国语与艺术教育学院所作的《中国学龄前儿童英语教育》、北京师范大学所作的《中国儿童英语教育》，以及在北京中央电视台9套所作的《三文治故事英语教学》。

　　**关于尼克斯•尼克斯先生
尼克斯•尼克斯(Wade O. Nichols)先生，现任迪士尼英语中国区学术总监，毕业于哥伦比亚大学(Columbia University)教师学院，获得国际教育开发与语言、读写能力与技术硕士学位。他同时拥有美国公立学校教师资格证书，以及英语作为第二语言或外语教学领域的三项证书。尼克斯先生在儿童英语教学领域拥有16年经验，其中包括9年时间在中国从事教学工作。

　　关于迪士尼英语《边听边学》工具书
迪士尼英语《边听边学》工具书*创新结合迪士尼英语课堂培训内容，主要包含以下五个特点：
1. 分级词库及精炼故事中运用了丰富多样的词汇和句型 2. 使用纯正标准的中英文语言来叙述故事 3. 由学术顾问指导的科学中英文故事叙述方式并配备双语CD 4. 可爱的插图充分展现深受喜爱的迪士尼经典电影人物形象 5. 为家长提供不同的语言学习指导和建议，以更好地运用该素材帮助孩子进步。

　　迪士尼聘请领先教育专家共同打造这套《边听边学》工具书，以确保其寓教于乐，符合孩子的学习规律。其中的故事和精美的制作代表了迪士尼独一无二的品质，令孩子能更加热爱喜欢学习英语。

　　关于迪士尼英语
迪士尼英语（上海）由迪士尼与上海中智国际商务发展有限公司在上海合作创立，旨在提供世界级的儿童英语培训课程和服务。上海中智国际商务发展有限公司专注于提供外语培训，汉语培训，国际商务交流培训及职业化专业人才培训服务，在中国培训领域处于领先地位。
迪士尼英语拥有一支世界级的中外儿童早教及英语学习专家团队。迪士尼英语聘用的外籍培训师不仅持有TEFL-C证书（教授儿童英语的国际英语教师资格证书），而且各自拥有其它技艺，包括唱歌、跳舞、戏剧表演等等，旨在为孩子创造沉浸式英语学习环境，丰富学习形式，让孩子真正快乐学英语。

　　欲了解更多信息，请联系:
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