在提倡素质教育的今天,幼儿养成良好的生活习惯,必须从细节开始,这样,不仅对其身心健康有利,而且对孩子的未来发展也有着重要的影响.注重生活中的细节,及时对孩子进行教育,这是我们每位家长都应该做到的。
我班新来了一位小朋友叫瑜瑜。其他都很能干,就是吃饭特别得慢,每天总是吃到最后一个,别的小朋友都到室外玩了,可她还在慢吞吞地吃着。那天瑜瑜的妈妈跟我说:“老师,我跟她说好了,
儿童咬指甲是一种不良的嗜好。心理学家认为,它是儿童期发病率较高的一种行为障碍。预防和矫治这种不良行为的关键在于从小培养儿童良好的习惯,避免错误的哺乳方法,以杜绝养成不良嗜好。
从小培养幼儿良好的生活卫生习惯将会成为幼儿一生的财富。因此,作为教师在培养幼儿良好的生活卫生习惯的教育中,首先要以身作责,严于律己,做孩子们的好榜样。笔者在此结合实际工作谈一谈如何培养幼儿良好的生活卫生习惯。
家园共育,做好沟通。可以毫不夸张的说,人人都明白的道理。可是如何做好家园共育,如何沟通,有时还是会困惑我们的老师们。目前,我们与家长的联系方式增多,沟通渠道也不少,
我园自2000年开展“绿色教育课程研究”实验,构建以“主题”形式呈现学习内容、以“绿色教育”为特色的园本课程以来,越来越深刻地体会到幼儿园、家庭、社会三方面协同教育的重要性。
世界卫生组织(WHO)对健康人有这样的定义:所谓健康就是在身体上、精神上、人格上完全处于良好的状态,而不是单纯指没有疾病。根据这一点,我们培养的学生应该有丰富的知识,
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