如何提高宝宝的记忆力呢？首先，家长要先来了解幼儿的记忆力特征是怎样的，这样可以能够使用恰当的方法来帮孩子提高记忆力。下面小编就来为家长出出主意吧。

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婴儿期的宝宝和妈妈接触最多，日本医学博士高桥二郎对始于母婴间的4种亲子沟通方式进行了研究，发现母亲对宝宝吃和睡的照料也是发展他智力的重要环节。

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好好洗澡能促进宝宝的脑部发育，这点在《全球宝宝沐浴调研报告》研讨会上得到了证实，在对中国、美国等七个国家超过3500名拥有0-3岁儿童的家长进行的调查发现：仅有20%的中国家长表示沐浴时间对宝宝大脑发育很重要。

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当孩子3 岁左右时，脑发育已经达到高峰。即使宝宝的身高体重仍不断增加，但脑的重量的增加却很缓慢了。所以在胎儿时期和婴幼儿时期，要特别注意补充那些益智营养素。

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一般来讲，出生4～6个星期的婴儿开始会微笑。专家发现，爱笑的孩子要比不爱笑的孩子智力发育更好一些。如果婴儿出生8～10个星期后，仍不会笑，就可能在智力方面存在问题。

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智力开发，培养人的智力以提高劳动者素质的活动。基本内容是提高人的观察力、记忆力、想像力和思维能力。主要途径是通过教育。智力开发离不开必要的智力投资。宝宝智力开发能不能起到家长期待的作用呢?

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日本著名幼儿教育家井深大在其著作《幼儿园再教为时已晚》中指出，环境对婴幼儿发育影响很大，教育宝宝宜避开以下两种环境。

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据美国《科学新闻》报道：美国医学专家近期研究结果表明，人的大脑在12岁以前变化最快，思维反应也最敏捷。结果发现，2岁儿童的大脑细胞活跃程度与成人完全一样；3-12岁儿童大脑活动程度是成人的两倍。

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人是通过各个感觉器官对事物接触获得经验，经验之上才产生智慧，因此，我们对孩子感官的训练，是帮助他们更好地获得生活与工作经验、拥有更多智慧的重要手段。

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把小宝宝过早放进学步车里，就像让未成年的孩子驾驶轿车一样，是非常危险的事。统计表明，3～13岁儿童中，有10%～30%的儿童不同程度地存在注意力不集中、平衡能力差、易摔倒、胆小、内向、手脚笨拙、爱哭等症状。

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父母可以在家里的 一个房间或一个小小的角落，放上各种乐器、画板、彩笔、纸张等，宝宝自己去尝试，慢慢地宝宝的兴趣模式和特长就会显示出来。这时候，父母只需要让宝宝安全地自由活动，是宝宝自己锻炼才能和技巧。

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宝宝的智力是爸爸妈妈一直都非常关心得问题，但这需要一个缓慢的过程，在宝宝的成长过程中，爸爸妈妈可以根据宝宝的成长对宝宝进行智力开发。

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父母的都希望宝宝健康又聪明，长大了能考上好的学校，以后有份好的工作，那么这个时候爸妈们就得学会培养宝宝的天分，让宝宝的未来更精彩。

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有研究表明，人类光是手部神经纤维就多达100多万根。瑞典专家组及英国神经专家约翰·马宁研究得出“手部动作越复杂，大脑血流越多。”所以，宝宝在适合爬的时期一定要让他们多爬，有利于他们的大脑发育。

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孩子的智商问题是父母们普遍关心的问题，在家长想方设法开发孩子智力，想方设法提高孩子智力的时候，一定要注意有些作为能够开发智力，相应的有些行为也能够影响孩子的智力开发。

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男孩女孩在智力上是否存在差异？这是很多家长都比较好奇的。有的人说，孩子小的时候是看不出来的，长大后就能看出差别了。如果真的能看出来我们要从哪些方面去看呢。

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近日美国研究人员发现，打孩童屁股或是其他的体罚方式，可能阻碍孩童智商发展。对1510名2岁—9岁的儿童进行了4年的跟踪研究后发现，在806名2岁—4岁的儿童组中，未遭体罚过的儿童，智商的平均商数比经常挨打者高出5分。

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0~12个月，是 “突触”发育高峰期，脑部发育曲线显示：宝宝12个月时，脑重比起出生时增长175%。所以，我们要抓住这个黄金期，运用一些有趣的大脑发育刺激方法，帮助宝宝的大脑形成更多、更新的“突触”。

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心理学家发现：音乐可以开发右脑，尤其古典音乐对孩子右脑的开发有很大影响。听钢琴曲时让孩子用左手模仿按琴健的姿势、听小提琴曲时让孩子模仿压琴弦的样子。此外，还可以在孩子从事其它活动时，创造一个音乐背景。

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暑假即将来临，有些家长为了哄孩子开心，或是出于让孩子安心待在家的目的，还会特地带着孩子到超市大批选购零食，孩子喜欢吃什么就买什么，这非常不利于小朋友的身体健康。

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现在的父母在孩子很小的时候便想知道孩子的智商阶层，所以往往有很多人去找寻专业机构测试，但是这时一个耗费精力的过程，还可能影响父母的心情，那么父母怎么办呢?

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资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。

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科学研究表明，孩子成长的前四年，要发展出一生50%的学习能力，构建主要的学习途径，以后的学习就是以此为基础的。但是，这部分最关键的学习能力，不是通过学习认字和数学这些抽象知识培养出来的。

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“开发右脑”是日本儿童教育专家创立的一门新理论。他们认为，人脑在3岁前发育完成60%，在6岁前发育完成90%，但期间左右半脑发育的快慢并不一样：右脑在3岁前就已发达，而左脑则要在4～5岁时才发达。

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宝宝9个月大的时分，就会对汤匙发作稠密的爱好，并且常常有抢母亲手中的汤匙的动作。这个期间是最好训练期，母亲能够让宝宝自个试着运用。

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